题目内容：
超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（ ）。
A．知识 B．领会
C．应用
D．分析
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．领会
C．应用
D．分析
B．领会
C．应用
D．分析
认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（ ）的过程。
认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（ ）的过程。A．问题结构 B．问题线索 C．问题内容 D．问题空间
下列政府支出中属于购买性支出的是（ ）。
下列政府支出中属于购买性支出的是（ ）。A．福利支出 B．政府投资 C．财政补贴 D．行政事业费 E．以上答案都不对
通货膨胀打乱了正常的商品流通秩序，使商品迟迟不能进入（ ）。
通货膨胀打乱了正常的商品流通秩序，使商品迟迟不能进入（ ）。A．生产领域 B．分配领域 C．流通领域 D．消费领域
通货膨胀的基本标志是（ ）。
通货膨胀的基本标志是（ ）。A．物价上涨 B．货币升值 C．经济过热 D．成本增加
与弗里德曼的货币需求函数不同，凯恩斯的货币需求函数更重视（ ）的主导作用。
与弗里德曼的货币需求函数不同，凯恩斯的货币需求函数更重视（ ）的主导作用。A．恒常收入 B．汇率 C．利率 D．货币供给