单选题：迁移的程度取决于两种情境相同要素的多寡，相同要素越多，迁移程度越高，相同要素越少，迁移程度越低，以上观点属于迁移的（　　

题目内容：

迁移的程度取决于两种情境相同要素的多寡，相同要素越多，迁移程度越高，相同要素越少，迁移程度越低，以上观点属于迁移的（　　） A．形式训练说
B．相同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说

参考答案：

答案解析：

为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门颁发了《中小学减负措施》。减负措施要求教师不得布置（　　）

为切实减轻中小学生过重的学业负担，教育部等九部门颁发了《中小学减负措施》。减负措施要求教师不得布置（　　）A．多样性作业 B．重复性作业 C．前置性作业 D．惩

分类：教育理论综合题型：单选题

为了避免学生形成习得性无助，老师在教学中应该注意（　　）A．多加鼓励 B．多加惩罚 C．建立分步式目标以便达成 D．加大考试密度

分类：教育理论综合题型：单选题

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育阶段适龄儿童、少年（　　）A．缴费入学 B．考核入学 C．注册入学 D．免试入学

分类：教育理论综合题型：单选题

在技能练习过程中，常常会出现进步暂停的现象。心理学家把这种现象称为（　　）A．挫折现象 B．回退现象 C．抑制现象 D．高原现象

分类：教育理论综合题型：单选题

学生李娟一边听音乐一边做运动，这体现的注意品质是（　　）A．注意分配 B．注意稳定性 C．注意广度 D．注意转移

分类：教育理论综合题型：单选题