题目内容：
在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人的身心发展的（ ）。
A．顺序性 B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
参考答案：
答案解析：
单选题：在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人的身心发展的（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（ ）
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（ ）
注重学生探究态度和能力培养的课程类型是（ ）。
注重学生探究态度和能力培养的课程类型是（ ）。 A．研究型课程 B．拓展型课程 C．基础型课程 D．实践型课程
简述练习法运用的基本要求。
简述练习法运用的基本要求。
“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验之不断之改造”的提出者是（ ）。
“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验之不断之改造”的提出者是（ ）。 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．夸美纽斯 D．杜威
下列属于简历中客观内容的是（ ）。
下列属于简历中客观内容的是（ ）。A．个人信息 B．教育经历 C．工作经历 D．工作业绩 E．对自己的个性描写