单选题:数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+…+99+100=?”这道题通过分析发现,这一数列两端二数之和总是101,从而提

  • 题目分类:小学教育心理学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+…+99+100=?”这道题通过分析发现,这一数列两端二数之和总是101,从而提出101×100÷2=5050的答案,在解决这一问题过程中,数学家高斯主要运用了(  ) A.再造性思维
B.模仿性思维
C.形象性思维
D.创造性思维

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