判断题:(经典真题)程序教学是合作学习的一种重要形式。()A错B对

题目内容:

(经典真题)程序教学是合作学习的一种重要形式。()

A错

B对

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

(2015山东枣庄)发散思维是创造性思维的核心。()A错B对

(2015山东枣庄)发散思维是创造性思维的核心。()A错B对

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(2015四川)负强化的目的在于降低行为发生的概率。()A错B对

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(2015河南三门峡)“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()A错B对

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(2014河北沧州)对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。()A错B对

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(2015四川)布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构,教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。()A错B对

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