单选题:(2013安徽滁州)智育中的“智”是指()。A智力B知识C知识技能和智力D技能 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: (2013安徽滁州)智育中的“智”是指()。A智力B知识C知识技能和智力D技能 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
(2015山东)“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是()。A素质教育B终身教育C (2015山东)“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是()。A素质教育B终身教育C全民教育D全纳教育 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广东)教师应对学生“感人之所感,知人之所觉”。这是一种()技能。A期望B移情C调适D同化 (2015广东)教师应对学生“感人之所感,知人之所觉”。这是一种()技能。A期望B移情C调适D同化 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015辽宁锦州)德育的个体性功能的最高境界是()。A个体生存功能B个体发展功能C个体享用功能D社会发展功能 (2015辽宁锦州)德育的个体性功能的最高境界是()。A个体生存功能B个体发展功能C个体享用功能D社会发展功能 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014甘肃兰州)贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。A培养学生正确的学习态度B让学生自主地选择课程C尊重学生人格,关注个体差异D充分地传授知识 (2014甘肃兰州)贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。A培养学生正确的学习态度B让学生自主地选择课程C尊重学生人格,关注个体差异D充分地传授知识 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广西)德育内容具有历史性,阶段性和()。A全面性B主动性C民主性D民族性 (2015广西)德育内容具有历史性,阶段性和()。A全面性B主动性C民主性D民族性 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案