降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取()的方法。A药物降温B物理降温C冷敷D酒精擦拭

降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取()的方法。A药物降温B物理降温C冷敷D酒精擦拭

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《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立()制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。A低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B低年级学生

《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立()制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。A低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B低年级学生、幼儿上下学时教师护送C低年级学生、幼儿上下学时集体回家D低年级学生、幼儿上下学

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在抢救煤气中毒的幼儿时,下列做法不正确的是()。A救护者匍匐进入现场,立即打开门窗通风B迅速把病儿抬离中毒的现场,转移到通风保暖处平卧,松开衣领、腰带C给病人保

在抢救煤气中毒的幼儿时,下列做法不正确的是()。A救护者匍匐进入现场,立即打开门窗通风B迅速把病儿抬离中毒的现场,转移到通风保暖处平卧,松开衣领、腰带C给病人保暖,中毒严重者速送医院急救D给幼儿灌醋、喝酸菜汤

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某幼儿给鱼下定义时说:“鱼是一种会游的动物”,该幼儿的概括水平为( )A初步概念水平B依据具体特征下定义C不会下定义D同义反复

某幼儿给鱼下定义时说:“鱼是一种会游的动物”,该幼儿的概括水平为( )A初步概念水平B依据具体特征下定义C不会下定义D同义反复

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幼儿教师要充分利用幼儿的感官,充分运用()原则,使幼儿通过视、听、嗅、触,获得鲜明生动的表象和直接经验。A促进幼儿发展B教育性C直观性D活动性

幼儿教师要充分利用幼儿的感官,充分运用()原则,使幼儿通过视、听、嗅、触,获得鲜明生动的表象和直接经验。A促进幼儿发展B教育性C直观性D活动性

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