题目内容：
在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )规律。
A顺序性
B个别差异性
C互补性
D阶段性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单选题：在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。A顺序性B个别差异性C互补性D阶段性
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的()A重要位置B主要位置C首位D次位
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语言能力是在()的过程中发展起来的。A一日生活B交往C活动D运用
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重视教育环境的作用是()的教育思想。A卢梭B裴斯泰洛齐C蒙台梭利D陶行知
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德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于( )。A个人本位论B社会本位论C集体本位论D个别差异性
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我国确立教育目的的理论依据是()。A特定的社会政治、经济和文化背景B受教育者的身心发展特点与需要C马克思关于人的全面发展学说D社会主义制度
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