单选题：社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是()。A重新制定小组规范B协助组员向他

某学校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该( )。A处理组员的离别情绪和感受B马上结束小组C转介组员们给其

假如你是一名社会工作者，在当地一家妇女联合会工作。最近，机构发现打热线电话控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务，让你筹办一个婚姻支持小组，增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点.你准备采用哪种小组工作模式？（ ）A社会目

徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该( )。A了解徐女士对小组的期望B邀请徐女士与其他纽员一起进行自我介绍C评估徐女士是否适合参加本小组D转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。A成长性小组B治疗性小组C支持性小组D教育性小组

在支持性小组的下列做法中，能体现促进组员沟通互动的是()A在小组中分享自己的亲身经历B专注地倾听组员的分享C鼓励组员之间给予适当回馈D非批判性地帮助组员梳理发言