多选题:家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动,它可以( )。A提高困难家庭应对生活困境的能力B促进家庭成员之间的人际关系的协调C维护家庭的稳定与和谐D提高家庭成员的

题目内容:

家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动,它可以(    )。

A提高困难家庭应对生活困境的能力

B促进家庭成员之间的人际关系的协调

C维护家庭的稳定与和谐

D提高家庭成员的生活质量

E增强家庭的社会功能

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

小红是个性格内向的女孩,父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指导.小红学习成绩一直不好,与同学很少交往,只有一位好伙伴,经常一起上学。

小红是个性格内向的女孩,父母离婚后,她与生活拮据的爷爷奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指导.小红学习成绩一直不好,与同学很少交往,只有一位好伙伴,经常一起上学。学校老师很关心小红的成长,时常给小红补习功课。针对小红的情况,依据生态系统理论。

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在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑()。A和受助家庭成员建立良好的信任关系B与受助家庭成员协商服务结束事项C总结和巩固整个服务活动的成果D和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步E增强受助家庭成员信心,在未来生活中保持已取得的

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赵涛是一名初二的学生,一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市,同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境,周围没有一个熟悉的朋友,赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏,气愤的父亲为此动手打了他,对于父亲的管教他不但不听,反而变

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张淼是一位家庭社会工作者,她看到许多家庭处理亲子关系方面缺乏经验,往往成为家庭问题产生的原因,影响家庭正常功能,于是联系所在服务社区进行了以改善亲子关系为主题的宣传和教育服务活动,那么家庭生活教育可以在改善亲子关系上有( )作用。A提高困难

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