单选题:学习《归去来兮辞·并序》,学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了疑问,认为这是一种逃避,不值得认可。下列教师的做法中.最恰当的

  • 题目分类:高中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
学习《归去来兮辞·并序》,学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了疑问,认为这是一种逃避,不值得认可。下列教师的做法中.最恰当的是()。 A.直接否定学生观点,因为和文章主旨不符
B.不耽误上课,忽视学生的质疑,继续课程内容
C.借此展开讨论,引导学生理解文本的深刻内涵
D.肯定学生阅读认真,请学生课后找同学交流
参考答案:
答案解析:

阅读《归去来兮辞·并序》的评课记录,按照要求答题。 李老师执教的《归去来兮辞·并序》导入环节处理得很流畅,从对陶渊明其人

阅读《归去来兮辞·并序》的评课记录,按照要求答题。 李老师执教的《归去来兮辞·并序》导入环节处理得很流畅,从对陶渊明其人、其文的介绍,自然过渡到了对“序”的学

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教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动,并列举了以下例子,请学生找出意象不同于其他诗词的一项。下列符合要求的是()。A.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁

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止泻灵颗粒除有渗湿止泻外,还能A.清热利湿 B.健脾养胃 C.健脾益气 D.健胃消积 E.养胃消食

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某男,43岁。肺胃火盛导致口舌生疮,齿龈、咽喉肿痛。治疗宜选用的中成药是A.清胃黄连丸 B.黛蛤散 C.牛黄至宝丸 D.新雪颗粒 E.导赤丸

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