人的主观能动性是人发展的内在动力,其包括( )。 人的主观能动性是人发展的内在动力,其包括( )。 A.人的创造性 B.人的积极性 C.人的自觉性 D.人的社会性 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循( )。 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循( )。 A.因材施教原则 B.方向性原则 C.疏导原则 D.长善救失原则 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是( )。 决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是( )。 A.法律制度 B.政治经济制度 C.精神文明 D.社会生产力 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案