题目内容：
学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（ ）
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（ ）判断题 对错
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。单项选择题 A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象
创造性与智力二者是相互独立的。（ ）
创造性与智力二者是相互独立的。（ ）判断题 对错
“小李并非既懂英语又懂俄语”，对这句话理解正确的是（）。
“小李并非既懂英语又懂俄语”，对这句话理解正确的是（）。单项选择题 A、小李懂英语，但不懂俄语B、小李不懂英语，或不懂俄语C、小李不懂英语，也不懂俄语D、小李懂俄语，但不懂英语
初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙老师非常生气，罚李某在操场跑
初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙老师非常生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗?（）[单选题]多项选择题 A、对B、不对