单选题：社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能、我行、我可以”的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授

题目内容：

社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能、我行、我可以”的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论．小王的服务主要满足了学生的（　　）需要。 A．生存
B．成长
C．关系
D．安全

参考答案：

答案解析：

按照认知学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（　　）。；。

按照认知学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（　　）。；。A．管理者 B．资源争取者 C．伙伴 D．政策影响者

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

社区给居民提供工作机会，属于社区功能中的（　　）。A．社会参与功能 B．心理支持功能 C．“生产——消费——流通”的经济功能 D．教育功能

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?（　　） A

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

下面对社会环境的各种说法中，正确的是（　　）。A．多样性是社会环境的主要特点 B．社会环境是静态和动态的相对统一 C．社会环境也非死水一潭，从宏观系统到微观系统

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后。父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题