单选题：由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（　　）

题目分类：中学教育学
题目类型：单选题
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题目内容：

由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（　　） A．顺序性与阶段性
B．不均衡性
C．个体差异性
D．整体性

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

简述教育促进文化延续和发展的功能的具体表现。

简述教育促进文化延续和发展的功能的具体表现。

分类：中学教育学题型：单选题

实用主义教育学主张以教师为中心。（　　）

实用主义教育学主张以教师为中心。（　　）

分类：中学教育学题型：单选题

德育是培养受教育者 ( )

德育是培养受教育者 ( )A．政治思想的教育 B．政治立场的教育 C．思想道德的教育 D．健康心理品质的教育

分类：中学教育学题型：单选题

社会学在解释学生失范行为时的‘‘过程模式”研究取向主要代表是【】

社会学在解释学生失范行为时的‘‘过程模式”研究取向主要代表是【】 A．失范说 B．目标说 C．控制缺乏说 D．标签论

分类：中学教育学题型：单选题

期货交易是否成功，在很大程度上取决于市场流动性的大小，这一点主要取决于投机者。

期货交易是否成功，在很大程度上取决于市场流动性的大小，这一点主要取决于投机者。

分类：中学教育学题型：单选题