单选题：涛涛今年13岁，是初中一年级的新生，进入中学后，涛涛能很快适应学校的环境，与同学们打成一片，生活中他希望脱离父母的管教，逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论

题目内容：

涛涛今年13岁，是初中一年级的新生，进入中学后，涛涛能很快适应学校的环境，与同学们打成一片，生活中他希望脱离父母的管教，逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论，涛涛在这一阶段的任务是（　　）。

A学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感

B在怀疑和羞怯中发展独立性

C发展自我同一性

D不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的()。A生理

莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的()。A生理需要B归属与爱的需要C安全需要D自我实现的需要

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

社会工作者小王为听力障碍康复学校的学生开展了“放飞自我”的潜能激发小组。他设计和开展了系列活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，帮助学生们树立自信，相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是()。A青少年的行为受当前社会环境的影响较小B大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是( )。A家庭的关系结构B家庭的成员互动C家庭的以往事件D家庭的亲属关系

分类：中级社会工作师试题题型：单选题

关于同辈群体的说法，正确的是()。(2015)A同辈群体的形成完全是偶然的B同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

分类：中级社会工作师试题题型：单选题