多选题：学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时，常常脸憋得通红，说不

题目内容：

学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时，常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人，依据认知行为理论，老李应协助小伟(　　)

A认识到打人是坏孩子才有的行为

B认识到坏脾气是可以自我调控的

C学习与他人有效语言沟通的技巧

D认识到自己的有点并自我激励

E发掘造成暴力行为的潜意识因素

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难，解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现在()。A帮助处境不利学生，促进教育机会均等B寻求与整合资源，形成优质教育合力C

学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难，解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现在()。A帮助处境不利学生，促进教育机会均等B寻求与整合资源，形成优质教育合力C协助学生能力提升，适应社会发展需要D推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础E促进学

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对于其进行个案服务，服务内容包括( )。A让学校老师、同学给予小亮更多的关心

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中，应将重点聚集在()。A树立终身学习意识B促进自我接纳C提升情绪识别能力D改善人际关系E注重自我管理能力培养

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

张强今年14岁，父亲由于实施抢劫被抓进监狱，母亲跑了，暂时由年迈多病的爷爷奶奶照顾，生活拮据，这些对张强打击很大，他开始变得沉默，整天不说话，不愿意与人交流，老师也发现他最近课堂上经常走神，不能专心学业，于是班主任向学校社会工作者王丽求助。

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有()。A为贫困学生提供勤工俭学岗位B安排贫困学生参与学校的社团活动C鼓励贫困学生参加学校的演讲比赛D帮助贫困学生申请奖学金E引导贫困学生发掘

分类：助理社会工作师试题题型：多选题