不定项选择题:案例一一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿

  • 题目分类:专业技能
  • 题目类型:不定项选择题
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题目内容:
案例一
一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。
案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助着非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾。为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心理觉得不踏实。一个多月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常觉得头痛,有时觉得心慌,无力。最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者因"-3年上山下乡耽误了考大学,只读到初中毕业,把培养儿子当成了自己奋斗的目标。现在儿子没有考好,觉得自己的希望破灭了,内心非常痛苦。
对该求助者还应了解的资料是(  )。 A.个性特征
B.体检结果
C.情绪症状
D.教育情况

参考答案:
答案解析:

下列说法中,符合精神分析关于适应问题观点的包括(  )。

下列说法中,符合精神分析关于适应问题观点的包括(  )。A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足 B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实

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系统脱敏法起源于(  )。

系统脱敏法起源于(  )。A.系统论的基本观点 B.精神病人的临床实验 C.动物的实验性神经症研究 D.精神病学家的灵感

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激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于(  )。

激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于(  )。A.心境 B.激情 C.应激 D.情感

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儿童心理障碍的主要形式不包括(  )。

儿童心理障碍的主要形式不包括(  )。A.攻击 B.语言宣泄 C.退缩 D.多余动作

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小学儿童的概括水平发展阶段不包括(  )。

小学儿童的概括水平发展阶段不包括(  )。A.直观形象水平 B.初步本质抽象水平 C.形象抽象水平 D.初步语言概括水平

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