“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性

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合并数门相邻学科的内容形成的综合课程称作____课程。

合并数门相邻学科的内容形成的综合课程称作____课程。

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要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。A.教学相长 B.综合课程 C.长善救失 D.藏息相辅

要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。A.教学相长 B.综合课程 C.长善救失 D.藏息相辅

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