单选题:一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于(  )。

题目内容:
一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于(  )。 A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.具体运算阶段
D.前运算阶段

参考答案:
答案解析:

首次提出心理学是一门科学的是(  )。

首次提出心理学是一门科学的是(  )。A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.皮亚杰

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在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的研

在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的研究方法是(  )。A.教育实验法 B.行

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根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是(  )。

根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是(  )。A.课程编制 B.课程开发 C.课程实施 D.课

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学校的沟通包括哪两种形式?(  )

学校的沟通包括哪两种形式?(  )A.领导沟通和非正式沟通 B.正式沟通和非正式沟通 C.民主沟通和正式沟通 D.主动沟通和被动沟通

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1912年中华民国成立后,改小学堂为小学校,分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为(  )。

1912年中华民国成立后,改小学堂为小学校,分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为(  )。A.3年 B.4年 C.5年 D.6年

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