题目内容：
“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。 
参考答案：
答案解析：
单选题：“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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急症哮喘患者，病因未明，为缓解症状，应立即选用的药物是（ ）。
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下列5种感染过程中最常见的是（ ）。
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破产企业的董事、监事和高级管理人员的工资按照其宣告破产前各自工资的一半计算。 （ ）
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系统性风险可以通过组合投资不同程度地得到分散。 （ ）
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（ ）是指激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
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