题目内容：
因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（ ）判断题
对
错
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
判断题：因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
不属于滋养层细胞的肿瘤是（）
不属于滋养层细胞的肿瘤是（）A．恶性葡萄胎B．绒毛膜上皮癌C．睾丸畸胎瘤D．卵巢囊肿E．葡萄胎
摆动的正确含义是（）
摆动的正确含义是（）A．一种反密码子能与第三位碱基不同的几种密码子配对B．使肽键在核糖体大亚基中得以伸展的一种机制C．在翻译中由链霉素诱发的一种错误D．指核糖体沿mRNA从5′-端向3′-端移动E．热运动所导致的DNA双螺旋局部变性
烧结多孔砖抗压强度试验时，试件应在不低于10℃的不通风室内养护（ ）d。
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在我国，建设项目的项目经理是指（ ）。
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雷电放电时形成发红光、橙光、白光的火球的是（ ）。
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