单选题：2005年，我国农村居民家庭从事二、三产业生产经营得到的纯收入人均为：（　　）

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
2005年，我国农村居民家庭从事二、三产业生产经营得到的纯收入人均为：（　　） A．375元
B．446元
C．528元
D．602元

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答案解析：

“十一五”期间，各类电源工程建设投资增长率变动最剧烈的是：

“十一五”期间，各类电源工程建设投资增长率变动最剧烈的是：A．水电 B．风电 C．核电 D．火电

分类：行政能力  题型：单选题
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玫瑰对于（　　）相当于（　　）对于鲸鱼

玫瑰对于（　　）相当于（　　）对于鲸鱼A．蔷薇海豚 B．香精鱼翅 C．花园海水 D．月季鲨鱼

分类：行政能力  题型：单选题
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确定教育目的的客观依据是（　　）。

确定教育目的的客观依据是（　　）。A．制定教育目的者的哲学观念 B．制定教育目的者的人性假设 C．制定教育目的者的理想人格 D．特定的社会政治、经济、文化背景

分类：行政能力  题型：单选题
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教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（　　）。

教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（　　）。A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说

分类：行政能力  题型：单选题
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从就业角度看，扩大投资就是为后人增加“饭碗”。压缩投资就是压后人的“饭碗”。“饭碗”压得过多，虽然有利于今天的稳定，却不

从就业角度看，扩大投资就是为后人增加“饭碗”。压缩投资就是压后人的“饭碗”。“饭碗”压得过多，虽然有利于今天的稳定，却不利于明天的稳定，不利于中国社会的长治久安

分类：行政能力  题型：单选题
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