填空题：萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是_________。

  • 题目分类：中学教育学
  • 题目类型：填空题
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题目内容：
萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是_________。
参考答案：

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()A．正确B．错误

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()A．正确B．错误

分类：中学教育学  题型：填空题
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迎角传感器是如何加温的（）？A．打开左侧或右前方的风挡加温电门B．只要打开机翼防冰C．只要加温备用静压D．打开皮托管加温电门A或B时

迎角传感器是如何加温的（）？A．打开左侧或右前方的风挡加温电门B．只要打开机翼防冰C．只要加温备用静压D．打开皮托管加温电门A或B时

分类：中学教育学  题型：填空题
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郑老师和杨老师虽是同一所学校的老师，但二人的教学风格和为人处世却截然不同。郑老师坚信"春风化雨"的理念，坚持用自己的关爱去理解学生，做学生的

郑老师和杨老师虽是同一所学校的老师，但二人的教学风格和为人处世却截然不同。郑老师坚信"春风化雨"的理念，坚持用自己的关爱去理解学生，做学生的知心人。而杨老师则信奉"雷厉风行"的处事模式，总是用权威和规矩来约束学生的不良行为。这反应两位教师间（）。A．职业理念的差异B．教学能力的差异C．教育理念的差异D．管理能力的差异

分类：中学教育学  题型：填空题
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被誉为“唐宋八大家”之首的是（）。A．王安石B．韩愈C．柳宗元D．欧阳修

被誉为“唐宋八大家”之首的是（）。A．王安石B．韩愈C．柳宗元D．欧阳修

分类：中学教育学  题型：填空题
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下列作家作品完全对应的一项是（）。A．叶圣陶--《农村三部曲》《林家铺子》B．巴金--《激流三部曲》《芙蓉镇》C．茅盾--《蚀》三部曲《包身

下列作家作品完全对应的一项是（）。A．叶圣陶--《农村三部曲》《林家铺子》B．巴金--《激流三部曲》《芙蓉镇》C．茅盾--《蚀》三部曲《包身工》D．老舍--《骆驼祥子》《茶馆》

分类：中学教育学  题型：填空题
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