单选题:调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A廉洁从教B依法执教C爱岗敬业D热爱学生 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A廉洁从教B依法执教C爱岗敬业D热爱学生 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。A可以,不影响正常教学即可B可以,刘老师可以在业余时间做任何事C 刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。A可以,不影响正常教学即可B可以,刘老师可以在业余时间做任何事C可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利D不可以,刘老师的这种行 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是()A教学相长,相互尊重B乐教善教,讲究教法C严于律己,为人师表D “弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是()A教学相长,相互尊重B乐教善教,讲究教法C严于律己,为人师表D有教无类,教书育人 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中 “关爱学生”的规定和要求的是()。A尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B减轻 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中 “关爱学生”的规定和要求的是()。A尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C对学生严慈相济,积极引导,循循善诱 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
师生沟通中的体态语不恰当的是()。A保持善意的目光接触B不时点头C时有微笑D手指指指戳戳 师生沟通中的体态语不恰当的是()。A保持善意的目光接触B不时点头C时有微笑D手指指指戳戳 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案