单选题:下列对素质教育的理解存在片面性的是( )。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生D引导学生协调发展

题目内容:

下列对素质教育的理解存在片面性的是( )。

A促进学生专业发展

B尊重学生个性发展

C教育面向全体学生

D引导学生协调发展

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

对待3岁前幼儿的“口吃”现象,()。A这是学话初期常见的正常现象,不必紧张B应强迫孩子再说一遍C应反复练习加以矫正D应进行心理治疗

对待3岁前幼儿的“口吃”现象,()。A这是学话初期常见的正常现象,不必紧张B应强迫孩子再说一遍C应反复练习加以矫正D应进行心理治疗

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沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要”沈老师强调的是()A幼儿发展知识的学习B通识性知识的学习C保教知识的学习D领

沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要”沈老师强调的是()A幼儿发展知识的学习B通识性知识的学习C保教知识的学习D领域知识的学习

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。A该领域的价值取向B教师该做什么、怎么做C该领域应当注意的普

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。A该领域的价值取向B教师该做什么、怎么做C该领域应当注意的普遍性的问题D该领域教和学的特点

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教师专业发展的基石是()。A终身学习B教研结合C协调合作D反思经验

教师专业发展的基石是()。A终身学习B教研结合C协调合作D反思经验

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一般来说,幼儿教师扮演的职业角色不包括()。A幼儿生活的服务者B幼儿的榜样和示范者C幼儿生活中“母亲”的角色D幼儿学习活动的合作者

一般来说,幼儿教师扮演的职业角色不包括()。A幼儿生活的服务者B幼儿的榜样和示范者C幼儿生活中“母亲”的角色D幼儿学习活动的合作者

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