单选题:定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为( )。A从观察到的资料

题目内容:

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为(    )。

A从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

B从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

C从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

D从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响,在实验过程中,他将20位失业者分为随机的或匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和

研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响,在实验过程中,他将20位失业者分为随机的或匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自尊平均得分分别是2.8分和2.9分。然后,安排实验组参加求职技巧训练,

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某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究,社会服务机构可以采取( )的研究方法。A问卷调查法B实验研究法C观察法D个案研究

某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究,社会服务机构可以采取( )的研究方法。A问卷调查法B实验研究法C观察法D个案研究法

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某社会工作机构通过随机抽样的方式,选取了足够量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年,进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够( )。A深入了解所有贫

某社会工作机构通过随机抽样的方式,选取了足够量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年,进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够( )。A深入了解所有贫国家庭的生活状况B深入了解个别贫困家庭的生活状况C对18岁以下贫困青少年的生活状

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某社会工作者开展某项研究,在设计的基础上用测量的手段搜集资料,对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式,形成概念框架;然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作

某社会工作者开展某项研究,在设计的基础上用测量的手段搜集资料,对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式,形成概念框架;然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是( )的研究范式。A定性研究B定量研究C实验研究D调查研究

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不同研究方法搜集的资料也存在着不同的特点。关于定量研究和定性研究搜集的资料,下列表述正确的是()。A定量研究主要获取描述性的信息B定性研究主要分析可操作统计数据

不同研究方法搜集的资料也存在着不同的特点。关于定量研究和定性研究搜集的资料,下列表述正确的是()。A定量研究主要获取描述性的信息B定性研究主要分析可操作统计数据C定性研究主要采用实地研究策略D定量研究需要深入理解研究的具体现象

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