单选题:个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列()属于影响性技巧。A倾听,即用心聆听服务对象传达的信息B对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接

题目内容:

个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列(  )属于影响性技巧。

A倾听,即用心聆听服务对象传达的信息

B对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题

C鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现

D澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

在一个亲子关系案例中,社会工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因之一,工作者在介入过程中,特意示范给母亲如何更好地与女儿进行沟通。此时社会工

在一个亲子关系案例中,社会工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因之一,工作者在介入过程中,特意示范给母亲如何更好地与女儿进行沟通。此时社会工作者扮演的基本角色是()。A倡导者B使能者C教育者D关系协调者

查看答案

郭某最近几个月来一直噩梦连连,晚上无法好好的休息,导致白天上班精神恍惚,严重影响了郭某的正常工作和生活。对此社会工作者定期和郭某见面会谈,帮助郭某分析梦境的内容

郭某最近几个月来一直噩梦连连,晚上无法好好的休息,导致白天上班精神恍惚,严重影响了郭某的正常工作和生活。对此社会工作者定期和郭某见面会谈,帮助郭某分析梦境的内容和原因,减轻郭某的精神压力和抑郁的情绪。社会工作者针对郭某展开的会谈类型是( )

查看答案

社区社会工作者孙某经常找社区里面存在行为偏差的青少年谈话,采用对话式的提问方式调动他们的好奇心,帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是( )治理方法。A现实情况反

社区社会工作者孙某经常找社区里面存在行为偏差的青少年谈话,采用对话式的提问方式调动他们的好奇心,帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是( )治理方法。A现实情况反思方法B苏格拉底式的提问方法C合作化治疗方法D认知重塑方法

查看答案

小亮3个月后参加高考,因为复习时间太短而倍感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予小亮积极的鼓励和反馈。本案例中

小亮3个月后参加高考,因为复习时间太短而倍感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予小亮积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是( )。A认知行为治疗模式B理性情绪治疗模式C任务中心

查看答案

张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问

张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问社会工作者面对张某应该首先采取()工作。A了解张某的求助愿望B建立专业服务关

查看答案