单选题：解决一些特定的社会问题。包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决

题目内容：
解决一些特定的社会问题。包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于（　　）。 A．过程目标
B．终极目标
C．任务目标
D．短期目标

参考答案：
答案解析：

下述哪些是个别督导的优点?（　　）

下述哪些是个别督导的优点?（　　）A．督导者和被督导者能够在不受任何干扰情况下，决定和解决案主的某一问题 B．督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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“社区”一词被普遍用于的范畴不包括（　　）。

“社区”一词被普遍用于的范畴不包括（　　）。A．社会学 B．心理学 C．宗教 D．哲学

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小谷向督导老周请教

小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小谷向督导老周请教。老周向小谷介绍了家庭辅导的知识和方法，

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动

某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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社会工作者小忠开展了一个大学生人际交往小组．他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自

社会工作者小忠开展了一个大学生人际交往小组．他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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