简答题：学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素和谐统一发展。

题目内容：

学生的思想品德是知、情、意、行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素和谐统一发展。
参考答案：
答案解析：

在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括（　　）。

在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括（　　）。A．积极关注 B．询问 C．尊重 D．真诚

分类：中学教育知识与能力  题型：简答题
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当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这种

当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这种现象称为（　　）。A．大小恒常性 B．

分类：中学教育知识与能力  题型：简答题
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根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（　　）。

根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（　　）。A．建立同一感和防止同一感混乱 B．获得勤奋感而克服自卑感 C．获得亲密感以避免孤独感 D．获得

分类：中学教育知识与能力  题型：简答题
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以下的理论，哪一项是维纳提出的?（　　）．

以下的理论，哪一项是维纳提出的?（　　）．A．成就动机归因理论 B．自我效能感理论 C．成就动机理论 D．需要层次理论

分类：中学教育知识与能力  题型：简答题
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