单选题:2,-l,10,25,66,( ) 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 2,-l,10,25,66,( ) A.123 B.125 C.121 D.120 参考答案: 答案解析:
如今,网络能让我们第一时间知晓天下事,给我们的生活事业来便利,但是,网络恶意攻击、虚假电子商务也让我们不知所措,甚至蒙受 如今,网络能让我们第一时间知晓天下事,给我们的生活事业来便利,但是,网络恶意攻击、虚假电子商务也让我们不知所措,甚至蒙受经济损失。网络立法将给公民提供维权依据, 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
个人本位教育目的论共同的价值取向有( )。 个人本位教育目的论共同的价值取向有( )。A.以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据 B.主张尊重受教育者的天性与基本自由权利 C.强调受教育 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
“一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的( )。 “一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的( )。A.导向性原则 B.疏导原则 C.教育一致性与连贯性原则 D.因材施教原则 E.理论与实践 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。 我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。A.民主型的领导方式 B.权威型的领导方式 C.“教学中心”的领导方式 D.“学生中心”的领导方式 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案