单选题:2,-l,10,25,66,(  )

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
2,-l,10,25,66,(  ) A.123
B.125
C.121
D.120
参考答案:
答案解析:

如今,网络能让我们第一时间知晓天下事,给我们的生活事业来便利,但是,网络恶意攻击、虚假电子商务也让我们不知所措,甚至蒙受

如今,网络能让我们第一时间知晓天下事,给我们的生活事业来便利,但是,网络恶意攻击、虚假电子商务也让我们不知所措,甚至蒙受经济损失。网络立法将给公民提供维权依据,

查看答案

个人本位教育目的论共同的价值取向有(  )。

个人本位教育目的论共同的价值取向有(  )。A.以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据 B.主张尊重受教育者的天性与基本自由权利 C.强调受教育

查看答案

有什么样的政治经济制度,就有什么样的学制系统。 (  )

有什么样的政治经济制度,就有什么样的学制系统。 (  )

查看答案

“一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的(  )。

“一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的(  )。A.导向性原则 B.疏导原则 C.教育一致性与连贯性原则 D.因材施教原则 E.理论与实践

查看答案

我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(  )。

我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(  )。A.民主型的领导方式 B.权威型的领导方式 C.“教学中心”的领导方式 D.“学生中心”的领导方式

查看答案