选择题:图6是兰(州)-厦(门)铁路及通过地区示意图。关于兰(州)-厦(门)铁路沿线的叙述,正确的是()

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

图6是兰(州)-厦(门)铁路及通过地区示意图。

中学地理学科知识与教学能力,历年真题,2021年下半年教师资格《地理学科知识与教学能力》(高级中学)真题

关于兰(州)-厦(门)铁路沿线的叙述,正确的是()

A.铁路走向自重庆到厦门段大致为西南东北方向

B.河流径流量的年际变化自兰州到厦门逐渐减小

C.温度带从兰州到厦门呈“中温带-暖温带-亚热带"变化

D.自然植被自兰州到厦门呈“荒漠-草原-森林"变化

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

情感态度价值观"的评价是教学评价的重要组成部分。邓老师遵循《义务教育地理课程标准(2011年版) 》“评价建议"中的要求,注意激发学生的地理学习兴趣,鼓励大胆质

情感态度价值观"的评价是教学评价的重要组成部分。邓老师遵循《义务教育地理课程标准(2011年版) 》“评价建议"中的要求,注意激发学生的地理学习兴趣,鼓励大胆质疑;注意引导学生关心家乡的环境和发展,养

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在一定地理环境及社会文化条件下形成、具体政治组织或集团支配、具有一定范围的地理区域是( )

在一定地理环境及社会文化条件下形成、具体政治组织或集团支配、具有一定范围的地理区域是( )

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为已列入《世界遗产名录》的我国三个古城镇(古村落)。读图完成第20、21题。上述世界遗产所处的省级行政区分别是( )

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图1为120° E上的北半球不同纬度三地夏至正午太阳高度,此日,三地昼长时间从短到长的排序,正确的是( )

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某二叉树结构如图6所示,后序遍历的结果是()

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