题目内容：
什么是几何直观?在教学中如何培养学生的几何直观观念?
答案解析：
选择题：什么是几何直观?在教学中如何培养学生的几何直观观念?
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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如何在数学思想方法教学中贯彻实践性原则?
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A.充分条件但不是必要条件
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概念的划分是从（ ）方面明确概念的逻辑方法。
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选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是（ ）。
选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是（ ）。
已知向量a≠0，以下条件中能推知b=c的是（ ）
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