题目内容：
颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
参考答案：
答案解析：
单项选择题：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（ ）
在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（ ）单项选择题 A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性
词曲的基本形式是（）。
词曲的基本形式是（）。A．单调B．双调C．三叠D．四叠
《物权法》《担保法》均规定，抵押合同一般的条款不包括（ ）。
《物权法》《担保法》均规定，抵押合同一般的条款不包括（ ）。
老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（ ）。
老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（ ）。单项选择题 A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
绿罗裙
绿罗裙