单选题:引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决

题目内容:
引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为(  )。 A.直观导入
B.练习导入
C.事例导人
D.悬念导入

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

以下有关人力资本投资的表述错误的是(  )。

以下有关人力资本投资的表述错误的是(  )。A.投资主体可以是国家或个人 B.投资对象是人 C.投资直接提高人的劳动生产能力 D.是一种非生产性投资

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(  )关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。

(  )关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。 A.团队沟通职能 B.团队任务职能 C.团队维护职能 D.团队决策职能

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(  )是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。

(  )是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。 A.对比效应 B.光环效应 C.投射效应 D.刻板印象

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问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。 问题(二):根据拟定的教学目标设计课堂教学环节。

问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。 问题(二):根据拟定的教学目标设计课堂教学环节。

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问题(一):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。 问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节

问题(一):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。 问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节并简要说明理由。

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