题目内容：
从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（ ）。
A．发现人的价值 B．发掘人的潜能
C．发挥人的力量
D．发展人的个性
参考答案：
答案解析：
单选题：从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（ ）。
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．发掘人的潜能
C．发挥人的力量
D．发展人的个性
B．发掘人的潜能
C．发挥人的力量
D．发展人的个性
教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。
教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。 A．年龄和性别 B．功能和性别 C．领域和功能 D．领域和成绩
教师职业道德是对社会职业期望的外化，因此社会性是它最显著的特征。（ ）
教师职业道德是对社会职业期望的外化，因此社会性是它最显著的特征。（ ）
教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。（ ）
教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。（ ）
根据下面资料，作答题。 【资料】学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，
根据下面资料，作答题。 【资料】学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，
在教育过程中，学生的主要任务是（ ）。
在教育过程中，学生的主要任务是（ ）。 A．活动 B．考试 C．上课 D．学习