题目内容：
平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
判断题
对
错
判断题
对
错
教学方法选择的依据主要有（ ）。
教学方法选择的依据主要有（ ）。多项选择题 A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点
品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。 （ ）
品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。 （ ）判断题--关注公务员考试信息网微信公众号-- 对错
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。单项选择题 A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性
企业内部开发无形资产在研发阶段发生的支出应先计入()。
企业内部开发无形资产在研发阶段发生的支出应先计入()。A．"无形资产"科目B．"管理费用"科目C．"研发支出"科目D．"累计摊销"科目
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)，在施工中因发包人原因导致工期延误的，计划进度日期后续工程
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)，在施工中因发包人原因导致工期延误的，计划进度日期后续工程的价格调整原则是( )。