多选题：学校影响学生个体成长的微观环境包括（　）

题目内容：

学校影响学生个体成长的微观环境包括（　） A．同伴影响
B．花盆效应
C．教师的期待效应
D．父母的期待效应
E．朋友效应

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于（　）

学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于（　）A．显性课程 B．隐性课程 C．学科课程 D．活动课程

分类：中学教育学题型：多选题

分类：中学教育学题型：多选题

下列属于影响迁移的个人因素的是（　　）A．认知结构和态度 B．智力和学习环境 C．年龄和学习材料 D．学习目标和态度

分类：中学教育学题型：多选题

有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属于（　　）状态。A．真正的注意 B．表面上的不注意 C．表面上的注意 D．真正的不注意

分类：中学教育学题型：多选题

教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这种教师期望的预言效应称做__________，即人们基于对某种情境的知觉而形成的期

分类：中学教育学题型：多选题