单选题：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的(　　)

  • 题目分类：小学教育心理学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的(　　) A．学习积极性
B．学习自觉性
C．要花多少时间
D．智力水平

参考答案：
答案解析：

埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的(　　)

埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的(　　)A．羞耻感 B．内疚感 C．勤奋感 D．孤独感

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__________是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。

__________是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。

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一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有(　　)

一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有(　　)A．变通性 B．独创性 C．流畅性 D．指向性

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知识学习的类型有__________、概念学习和命题学习。

知识学习的类型有__________、概念学习和命题学习。

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由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为．(　　)

由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为．(　　)A．迁移 A．迁移 B．固着 B．固着 C．定势 C．定势 D．原型影响D．原型影响

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