问答题:词的多义是怎样产生的?

  • 题目分类:语言学
  • 题目类型:问答题
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题目内容:
词的多义是怎样产生的?
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对于及教学软件使用正确的看法时()。

对于及教学软件使用正确的看法时()。A.用了总比不用好B.数量与质量同等重要C.经济档次越高越好D.教育思想的更新不重要

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第一次提出了计算机的存储概念,并确定了计算机的基本结构的人是()。A.冯·诺依曼B.爱因斯坦C.牛顿D.爱迪生

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死者,女性,68岁,长期胸闷不适,进行性加剧至心衰而亡。A.死后心脏的大体观如图所示,病理诊断应为()"B.

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小明想编辑一下班级括动的录象片,应选择下面哪种软件()A.Cool Edit Pro2.1B.Premiere Pro2.0C.PowerPoint 2000D.Photoshop CS3

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