判断题:教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。( ) 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教育目的强调培养人的质量和规格。而教育方针强调“办什么样的教育。怎样办教育”。( ) 教育目的强调培养人的质量和规格。而教育方针强调“办什么样的教育。怎样办教育”。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的( )。 对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的( )。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
甲公司申请出票银行(丁银行)签发一张银行汇票,出票日期为2013年2月5日,金额为50万元,收款人为乙银行。甲公司交给乙 甲公司申请出票银行(丁银行)签发一张银行汇票,出票日期为2013年2月5日,金额为50万元,收款人为乙银行。甲公司交给乙银行时填写实际结算金额为45万元。2月8 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
根据支付结算法律制度的规定,支票的种类有( )。(2014年) 根据支付结算法律制度的规定,支票的种类有( )。(2014年)A.现金支票 B.普通支票 C.转账支票 D.划线支票 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案