多选题:小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活,他的父母长期在外地打工。今年春节之后,父母带着小志一起到他们工作的城市,小志进入当地

题目内容:
小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活,他的父母长期在外地打工。今年春节之后,父母带着小志一起到他们工作的城市,小志进入当地公办小学上学。最近。小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上,经常不能完成作业。如果采用系统理论进行分析,社会工作者应该关注(  )。 A.小志的家庭情况以及他与家人的关系
B.小志所在的社区是否有可以利用的资源
C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系
D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力
E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响

参考答案:
答案解析:

寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中(  )的实施策略。

寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中(  )的实施策略。A.明确组织的使命和目标 B.分析环境和形势 C.确定需要 D

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某社工机构开展社区联谊会活动,邀请到与其有合作关系某基金会成员一同参与此次活动。通过此次活动的参与,让社会工作者与某基金会的工作人员关系更加密切,为今后进一步开

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科尔伯格认为前习俗水平阶段可分为(  )。A.好孩子定向阶段 B.社会契约定向阶段 C.惩罚与服从定向阶段 D.相对功利取向阶段 E.普通性伦理准则阶段

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根据家庭(  )的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。A.内部结构 B.人数 C.内部关系 D.代际关系

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小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段,不属于这一时期小组的特点的是(  )。A.小组的凝聚力大大增强 B.组员关系的亲密程度更高 C.组员对小组充满了信心

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