不定项选择题:中学生什么思维占优势?( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:不定项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 中学生什么思维占优势?( ) A.直觉动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.聚合思维 参考答案: 答案解析:
根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。( ) 根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。( ) 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有( )。 桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有( )。A.准备律 B.反馈律 C.练习律 D.效果律 E.惩罚律 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
如果A、B两种资产的相关系数为-1,A的标准差为15%,B的标准差为7%,在等比投资的情况下,该资产组合的标准差等于( 如果A、B两种资产的相关系数为-1,A的标准差为15%,B的标准差为7%,在等比投资的情况下,该资产组合的标准差等于( )。A.8% B.11% C.10% 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
在现金流量表补充资料中将净利润调整为经营活动的现金流量时,需要调整增加的项目有( )。 在现金流量表补充资料中将净利润调整为经营活动的现金流量时,需要调整增加的项目有( )。A.提取的固定资产减值准备 B.无形资产摊销 C.投资损失 D.处置固定 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
下列关于金融负债的说法中,正确的有( )。 下列关于金融负债的说法中,正确的有( )。A.企业应将衍生工具合同形成的义务,确认为金融负债 B.对于以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债初始计量时发 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案