题目内容：
通过下列句子分析儿化的作用。（1）校长画了一幅画儿（2）人活着就得做活儿（3）他瞪大眼盯着那个眼儿（4）他在信中给我投个信儿（5）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
问答题：通过下列句子分析儿化的作用。（1）校长画了一幅画儿（2）人活着就得做活儿（3）他瞪大眼盯着那个眼儿（4）他在信中给我投个信儿（5）小孩儿长着
- 题目分类：国际注册汉语教师考试
- 题目类型：问答题
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谈谈郭沫若诗剧的结构特点。
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现代车辆制动机应具备哪些条件？
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在Word编辑状态下，若要在当前窗口中打开（关闭）“绘图”工具栏，则可以选择的操作是单击（）菜单项。
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必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。（ ）A．正确B．错误
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针对某一文献记录，SciFinder数据库的“Get Related Information”的功能，可以提供以下信息：（）A．参考文献B．
针对某一文献记录，SciFinder数据库的“Get Related Information”的功能，可以提供以下信息：（）A．参考文献B．引证文献C．涉及的相关化学物质D．涉及的反应