问答题,简答题：PCM通信中发端抽样后和收端分路后各有一个3.4KHZ的低通波波器，这两者作用各有什么不同？

  • 题目分类：电子与通信技术
  • 题目类型：问答题,简答题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
PCM通信中发端抽样后和收端分路后各有一个3.4KHZ的低通波波器，这两者作用各有什么不同？
参考答案：

数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）。

数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）。单项选择题 A、牢记题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控审题过程D、熟练地使用计算技能

分类：电子与通信技术  题型：问答题,简答题
查看答案

低碳经济是指可持续发展理念指导下，通过技术革新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地人类对电的需求量越来越大。从资源利用的可持

低碳经济是指可持续发展理念指导下，通过技术革新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地人类对电的需求量越来越大。从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展（）A．太阳能发电、风力发电、核能发电B．水力发电、燃油发电、风力发电C．核能发电、燃煤发电、太阳能发电D．燃煤发电、水力发电、风力发电

分类：电子与通信技术  题型：问答题,简答题
查看答案

依据《中华人民共和国义务教育法》的{关注"公务员考 试 信 息 网"微 信 公众 号}规定，妨碍义务教育实施，造成重大社

依据《中华人民共和国义务教育法》的{关注"公务员考 试 信 息 网"微 信 公众 号}规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人（）。(2015年下半年)单项选择题 A、

分类：电子与通信技术  题型：问答题,简答题
查看答案

教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）

教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）单项选择题 A、自主学习能力指导B、信息能力指导C、合作学习指导D、探究学习指导

分类：电子与通信技术  题型：问答题,简答题
查看答案