单选题:19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“( )”,使劳动人民的子女 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“( )”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。 A.高等教育 B.宗教教育 C.普及教育 D.骑士教育 参考答案: 答案解析:
《土地管理法》指出,“土地利用年度计划,根据( )编制”。 《土地管理法》指出,“土地利用年度计划,根据( )编制”。A.国民经济和社会发展计划 B.国家产业政策 C.土地利用总体规划 D.建设用地和土地利用的实际状况 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是( ) 中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是( )A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
土地利用总体规划的基本内容包括( )。 土地利用总体规划的基本内容包括( )。A.土地利用专项研究 B.地区、部门用地规模、结构及其用地指标的协调和平衡 C.土地利用分区,确定各区土地开发、利用的方向 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
甲企业为增值税一般纳税人,2005年4月接受某化妆品厂委托加工化妆品,甲企业代化妆品厂向其他单位购进材料的成本为3500 甲企业为增值税一般纳税人,2005年4月接受某化妆品厂委托加工化妆品,甲企业代化妆品厂向其他单位购进材料的成本为35000元,代垫辅助材料2000元,发生加工支 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( ) 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )A.德国教育家赫尔巴特 B.德国宗教改革领袖马丁路德 C.美国教育家杜威 D.捷克教育家夸美纽斯 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案