单选:日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿

  • 题目分类:教师类
  • 题目类型:单选
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题目内容:
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。
A.迁移
B.同化
C.顺应
D.模仿
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

背垂手站姿多适用于()。

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遇顾客出口伤人,保安人员应()在先坚持说理。A.出手B.武力C.忍让D.说服

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现在很多保健品的广告做的很好,但消费者并不知道自己有没有需要吃这些东西,其实很多保健品在研发后并未做过____________调查,并不知道

现在很多保健品的广告做的很好,但消费者并不知道自己有没有需要吃这些东西,其实很多保健品在研发后并未做过____________调查,并不知道哪种营养素是大家普遍缺乏的,服用这种未经调查就开发出的保健品,对消费者来说完全是一种____________。A.严格误导B.科学浪费C.跟踪欺骗D.实地伤害

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女,2岁。出生时正常,4个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅,偶有抽搐,身上有怪臭味。

女,2岁。出生时正常,4个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅,偶有抽搐,身上有怪臭味。

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在编制课程表时,下列做法不妥当的有(  )。A.语文、数学、英语属于核心课程,应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B.音乐、美术、体育、

在编制课程表时,下列做法不妥当的有(  )。A.语文、数学、英语属于核心课程,应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B.音乐、美术、体育、习字等课程,应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课C.文科与理科课程应集中安排D.形象性的学科与抽象性的学科应交错安排.

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