题目内容：
教育的发展历史分为哪几个时期?各个时期的教育有什么特点?
参考答案：
答案解析：
简答题：教育的发展历史分为哪几个时期?各个时期的教育有什么特点?
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（ ）
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（ ）
国际贸易理论主要包括（ ）。
国际贸易理论主要包括（ ）。
鲁迅在《灯下漫笔》中，用“人肉的筵宴”为喻是为了说明（ ）。
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“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是（ ）。
“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是（ ）。
在我国，宏观经济调控的基本原则有（ ）。
在我国，宏观经济调控的基本原则有（ ）。