题目内容：
“法古今完人”“择其善者而从之”体现的德育方法是( )。
A．说理教育法 B．品德评价法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法
参考答案：
答案解析：
单选题：“法古今完人”“择其善者而从之”体现的德育方法是( )。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．品德评价法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法
B．品德评价法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法
《中华人民共和国教育法》第六条提出，教育应当增强受教育者的社会责任感、创新精神和( )。
《中华人民共和国教育法》第六条提出，教育应当增强受教育者的社会责任感、创新精神和( )。A．思维能力 B．实践能力 C．自我管理能力 D．
教书育人之所以成为教师的天职，主要基于( )。
教书育人之所以成为教师的天职，主要基于( )。A．教书育人是建设精神文明的需要 B．教书育人是实施素质教育的需要 C．教书育人概括了教师最
2020年5月审议通过的，被称为“社会生活百科全书”的是哪部法典?( )
2020年5月审议通过的，被称为“社会生活百科全书”的是哪部法典?( )A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国民法典》 C．《中
影响学习迁移的因素主要包括主观因素和客观因素。下列属于主观因素的有( )。
影响学习迁移的因素主要包括主观因素和客观因素。下列属于主观因素的有( )。A．学生智力 B．迁移的媒体 C．学习情境的相似性 D．学习的心
李老师为了和班上的学生搞好关系，在上课期间，学生出现扰乱课堂秩序的情形她也不会处理。根据福勒和布朗对教师成长阶段的划分，
李老师为了和班上的学生搞好关系，在上课期间，学生出现扰乱课堂秩序的情形她也不会处理。根据福勒和布朗对教师成长阶段的划分，李老师此时最可能处于( &em