下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )

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( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。

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关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。

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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

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有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )

有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )

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